TEMA 4 CISCO

Al igual que en la entrada anterior, haré un repaso de lo que me ha parecido el tema de CISCO, esta vez será el tema 4, tema que va relacionado con la limpieza y el mantenimiento del ordenador y periféricos.


· ¿Qué contenidos de los expuestos en este temas ya los conocías?

Sabía y tenía idea de que había que mantener limpio tanto el interior de la torre del ordenador, como los aparatos de hardware, pero desconocía el método que hay que llevar a cabo para realizar esa limpieza.

· ¿Qué nuevos conceptos o ideas has aprendido al leer este tema?

Los procesos de limpieza de ordenador, y también de mantenimiento seguro en los aparatos de hardware.

· ¿Qué te parece complicado? ¿Qué preguntas te han surgido? ¿Para qué te puede servir en tu vida cotidiana?

Me parece complicado abrir la torre y limpiar el interior de la CPU con los productos adecuados, y luego volverlo a dejar como estaba sin haber cambiado la configuración de nada.

Me han surgido preguntas sobre los productos de limpieza del ordenador, y si se pueden usar otros o son sólo los establecidos para no tener ningún fallo en su funcionamiento.

Me puede servir para saber hacer este proceso yo solo, sin ayuda de técnicos especializados, o también para ayudar a un amigo o familiar que esté en la misma situación anterior, y ahorrarse el dinero que le pueda cobrar un técnico.

TEMA 3 CISCO

Como ya es costumbre, tras acabar este tema de Cisco tenemos que hacer la entrada habitual en el blog contando nuestras sensaciones sobre el tema.

Aquí va la del Tema 3:


¿Qué contenidos de los expuestos en este temas ya los conocías?

La verdad que, los conceptos como tal, si los he oído y los conocía, pero desconocía totalmente cómo montar todo para que actúe una cosa sincronizada con la otra, y eso es precisamente lo que he aprendido en este tema.


¿Qué nuevos conceptos o ideas has aprendido al leer este tema?

Cómo montar una nueva PC a partir de los elementos individuales, y, conseguir así poder montar una PC en mi casa sin necesidad de acudir a un técnico especializado.


¿Qué te parece complicado? ¿Qué preguntas te han surgido? ¿Para qué te puede servir en tu vida cotidiana?

Lo que más complicado me parece es el hecho de montar todo, y luego conectarlo y coordinarlo para que funcione perfectamente todo el equipo informático.

Me surgieron algunas preguntas como si podría coger un elemento interior de una PC y utilizarlo en otro PC distinto, y ya he visto que debe de tener las mismas características que su PC anterior para que funcione correcta y perfectamente; en caso de no ser así, no funcionaría.

Para lo que me puede servir es, como bien he dicho en la pregunta anterior, para montar la PC por mi propia cuenta, tras haber adquirido los componentes por separado, saber cómo juntarlo sin necesidad de acudir a un técnico informático

11 FEBRERO - DÍA MUNDIAL DE LA MUJER Y LA CIENCIA

El 11 de febrero se celebra el día mundial de la mujer y la ciencia, relación que no se valora lo suficiente por diversas causas.

Yo, personalmente, conozco a una de estas mujeres que trabaja en el ámbito científico, concretamente en la investigación de medicina.

Cada día trabaja investigando procesos metabólicos relacionados con la diabetes y obesidad en personas; se llama Gema Medina Gómez y trabaja en la universidad Rey Juan Carlos de Alcorcón, Madrid; concretamente en el departamento de Bioquímica, Fisiología y Genética Molecular.

De izda. a dcha.: Elia Escasany (Licenciada en Bioquímica), Adriana Izquierdo (Doctora en Ciencias), Gema Medina-Gómez (Doctora), Lucía Torres (Técnico de laboratorio) y Patricia Corrales (Licenciada en Biología)

Gracias a sus profundas investigaciones y su duro trabajo, recibió el premio L'Oreal-UNESCO por las mujeres en la ciencia.


Para conocer un poquito más a fondo su trabajo y su función la hice unas preguntas, a las que me respondió muy amablemente:

Pregunta: ¿A qué te dedicas y qué es lo que más te gusta de tu trabajo?

Respuesta: Mi trabajo consiste en investigar sobre la diabetes en la Universidad Rey Juan Carlos de Alcorcón, y más específicamente en el departamento de Bioquímica y Genética Molecular. 
Lo que más me gusta es investigar y descubrir cosas nuevas.

P: ¿Qué le dirías a una chica que está pensando y quiere dedicarse a esto?¿Cómo la animarías?

R: Si te gusta este trabajo y descubrir cosas nuevas, este es tu trabajo, aunque he de decir que es duro y más aún cuando el trabajo de las mujeres no se reconoce del todo. Yo a los estudiantes les muestro lo que hago en el laboratorio y muchos se animan a venir en verano

P: ¿Quién es tu referente por el que empezaste a estudiar esto?

R: Marie Curie

En el siguiente enlace tenéis el artículo al completo sobre las mujeres que trabajan en la ciencia en la universidad Rey Juan Carlos:  Click aquí

Finalmente, agradeció el interés prestado y desea que el trabajo científico femenino evolucione positivamente

Aquí podemos observar cómo trabajan en las investigaciones que realizan en el laboratorio.

REFLEXIÓN SOBRE EL NIVEL 2

En esta entrada vamos a hablar sobre el nivel 2 de CISCO.

• ¿Qué he hecho?
• En este nivel lo que he hecho ha sido conocer las medidas de seguridad a la hora de trabajar con equipos informáticos.
• ¿Cómo lo he hecho?
• A través del temario que me proporciona CISCO.
• ¿Qué he aprendido?
• Como bien he dicho antes, he aprendido a conocer las medidas de seguridad a la hora de trabajar con equipos informáticos.
• ¿Para qué me puede servir lo que he aprendido?
• Para evitar problemas de salud cunado vaya a trabajar con un equipo informático.
• ¿Qué puntuaciones he conseguido?
• En el examen que se hace cuando se empieza el nivel de cisco para conocer los conocimientos con los que se va a estudiar la mejor calificación fue un 88% (30 sobre 34 preguntas totales)
• ¿Qué ha sido lo más difícil?
• Comprender algunos términos del nivel, pero con ayuda del temario de CISCO al final están resueltas las dudas.
• ¿Qué es lo que más me ha gustado de este nivel?
• Realizar la tarea que consistía en asignar un equipo informático a una persona determinada, en este caso, a un profesor de arquitectura que utilizaba ese equipo para trabajar, y sus hijos para ocio personal.

COMPRA-VENTA DE UN EQUIPO INFORMÁTICO DE UN ARQUITECTO

Equipo informático de un arquitecto 

Vamos a hablar sobre el equipo informático más adecuado a una persona que es profesor de arquitectura; y que además de eso lo utilizan sus hijos. 

1.- Describir y argumentar el tipo de equipo más adecuado para este cliente.

-El equipo informático más adecuado para esta persona sería un equipo que se lo pueda permitir económicamente y que le sirva para trabajar. Al igual que sus hijos lo puedan usar para jugar.

2.- Buscar tres ofertas en las páginas web de las tiendas. 

• El corte inglés
• Amazon
• Web oficial HP

3.- Identifica las características principales del equipo ofertado.

Enlaces al tema correspondiente de CISCO: 



Memoria RAM: Click aquí


4.-Seleccionar el equipo más adecuado para el cliente.

-Hemos seleccionado estos equipos porque, además de que se lo puede permitir económicamente, porque le va a dar buen resultado y funcionamiento en sus necesidades. 
Concretamente le recomendamos escoger el HP All In One porque tiene más capacidad de memoria RAM y un poquito más de tamaño de pantalla aunque le cueste 100€ más caro. 

5.-Hacer un presupuesto de los equipos recomendados. 

-Mirar en la pregunta 3, sección de precio.

COMPRA DEL EQUIPO INFORMÁTICO QUE YO ELIJA

¿Qué páginas has visitado? enumera al menos tres de las que te parecen los sitios ideales para buscar tu equipo

Antes de decir las páginas que he visitado debo decir el ordenador que elijo para uso personal, y es un iMac con pantalla retina de 5K y de 27 pulgadas. Pincha aquí para ver el ordenador en su página web.
A su vez, los componentes de este ordenador que serán los encargados de tener un trabajo más fácil son los siguientes:

• Procesador Intel Core i5 de cuatro núcleos a 3,3 GHz (Turbo Boost de hasta 3,9 GHz).
• 32 GB de SDRAM DDR3 a 1.867 MHz (cuatro módulos de 8 GB).
• Almacenamiento Fusion Drive de 2 TB.
• Procesador AMD Radeon R9 M395X con 4 GB de memoria de vídeo.
• Ratón Magic Mouse 2 y Magic Trackpad 2.
• Teclado Magic Keyboard.

Como tengo muy claro el ordenador que quiero comprar y es de la marca Apple, he ido directamente a visitar su página web oficial

Para elegir componentes del ordenador, he visitado estas páginas:

• Impresora / escáner: Elijo el modelo Hewlett Packard HP LaserJet Pro 400 M451nw Farb impresora láser CE956A, de la marca HP
• Google Shopping: Click aquí
• Fnac: Click aquí

• Altavoces: Para completar los componentes elijo el altavoz inalámbrico Bose Soundlink mini II bluetooth, y se puede encontrar en varios colores (Plateado o color carbono, entre otros)
• Google Shopping: Click aquí
• Media markt: Click aquí
• Amazon: Click aquí
• Página oficial: Click aquí

Ahora os voy a contar un poquito más sobre las prestaciones de mi ordenador:

¿Cuánta capacidad de memoria RAM tiene?
Tiene 32 GB de memoria RAM, especialmente de SDRAM DDR3.

¿Cuántos puertos? ¿De qué tipo? ¿Alguno diferente a los de clase?
Tiene 9 puertos, 4 de USB, uno para auriculares, otro para introducir una tarjeta SDXC, 2 puertos de Thunderbolt y otro puerto para Gigabit Ethernet (Conexión a internet por cable).
El único que tiene diferente a los que tienen las computadoras de clase es el puerto en el que se puede introducir una tarjeta de memoria SDXC.

¿Qué disco duro tiene? ¿De qué tipo es?
Tiene un disco duro Fusion Drive de 2 TB.

¿Se puede ampliar? ¿Cómo?
Lo que no permite hacer este ordenador es sustituir el disco duro que viene de serie por otro de mayor capacidad; pero lo que sí que se puede hacer es comprar otro disco duro externo de más capacidad, para poder guardar mayor cantidad de archivos.

¿Qué tipo de monitor has escogido? ¿Y la tarjeta de video?
El monitor no lo he escogido, ya que, como bien estudiamos en el tema 1 de CISCO, es un gabinete del tipo Todo en uno, razón por la que, al escoger la computadora y el ordenador, se elige a la vez el monitor.

¿Qué periféricos de entrada y salida tiene?

• Entrada: tiene algunos como escáner, ratón, teclado.
• Salida: Impresora y altavoces.

Ahora, para terminar, las causas por las que he elegido estos componentes es muy sencilla: son los mejores componentes actualmente en el mercado (o de los mejores sino) y en conjunto todo, va a funcionar perfectamente y no nos va a dar ningún tipo de problema. 

Para lo que me puede servir es, bien para ocio, bien para trabajo, bien para un estudiante... Nos va a hacer más fácil cualquier tarea que queramos hacer y estén capacitados los componentes.

Pienso que el "tiempo de vida" de este conjunto va a ser muy largo, ya que, son componentes fiables y no tienen porqué romperse o dejar de funcionar así porque sí, a no ser que seamos nosotros que lo tratemos mal.

Finalmente, este equipo es el que he cogido, y opino que va a funcionar muy bien.

¿QUÉ HE APRENDIDO SOBRE EL TEMA 1 DE CISCO?

Tras haber estudiado y acabado el tema 1 de CISCO, hay que responder a estas preguntas:

1.- ¿Qué contenidos de los expuestos en estos dos temas ya los conocía?

Dispositivos de salida, dispositivos de entrada, hardware, software, puertos y cables.

2.- ¿Qué nuevos conceptos o ideas has aprendido al leer estos dos temas?

Memoria RAM, memoria ROM, gabinetes, placa madre, factor de forma.

3.- ¿Qué te parece complicado? ¿Qué preguntas te han surgido? ¿Para que te pueden servir en tu vida cotidiana?

Lo que me parece complicado de este tema de CISCO es montar un gabinete y poder ir a una tienda y saber comprar lo necesario para que el equipo funcione a la perfección.

Me han surgido algunas preguntas como: cómo sé cuándo elegir un tipo de memoria RAM u otro; o lo mismo con la memoria ROM; o a veces dudaba sobre si un dispositivo es de entrada o de salida... cuestiones de ese tipo son las que me hacen dudar.

En mi vida cotidiana estos conocimientos sobre gabinetes y sistemas de computación me puede servir para saber montar un equipo informático en mi casa sin necesitar de la ayuda de un informático, y así ahorrarme el coste que me podría propiciar este trabajador.